微诵读融入高校思政教育的路径与思考

• 作者: 唐一麟 李晓琳
• 来源期刊: 长春师范大学学报（人文社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 微诵读 高校 思政教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 新时代思想政治教育研究
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

微诵读是在"互联网+"时代将教育信息技术与传统经典诵读有机融合而成的一种诵读新形态,可视为一门依托网络传播技术的特殊线上课程.作为思想传播和政治教育的一种新手段、新途径,微诵读与大学生思政教育深度融合,能够放大经典文学作品蕴含的思想、道德、精神、文化等方面的价值,提升学生的思想境界、道德水平、审美情操和社会主义核心价值观践行水平.运用微诵读实施大学生思政教育,是信息化时代创新思政教育途径和方法的有益探索,有助于提高高校思政教育的实效和品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓琳		29	59	4.0	7.0
2	唐一麟		2	0	0.0	0.0