课程·教师:赋能中职学前教育专业核心竞争力

• 作者: 王雪萍
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 中职学前教育 核心竞争力 课程 教师 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

为幼儿园培养综合素质高、实践能力强的应用型幼师专业人才是学前教育专业的培养目标.中职学前教育专业在幼儿师资培养方面发挥着重要作用,但由于局限性,一定程度上影响着学前教育专业的发展.面对日益严峻的就业竞争形势,全面提升学生的专业核心竞争力,是中职学前教育发展的不二之法.本文在分析中职学前教育专业核心竞争力的基础上,提出优化课程结构、凝练教师团队是实现其核心竞争力的关键,并就此提出建设策略.

作者信息

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1	王雪萍		8	0	0.0	0.0