立德树人教育理念下高校班级管理模式探索

• 作者: 严烨 秦月 肖文文
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2020年5月12日,教育部等八部门联合印发了《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,提出要健全立德树人体制机制,把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节,贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系,加快构建目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系.在管理体系中,高校班级管理工作尤为重要.大学期间是大学生扣好第一粒纽扣的关键期,是人生价值取向的塑造期.这个时期大学生接触最密切的小环境就是班级.班级作为一个复杂的小社会体系,既是学校开展教育教学活动的基本单位,也是学校行政体系中最基层的行政组织,更是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体.班级建设情况会潜移默化地影响着整个群体里的学生,对他们树立世界观、价值观、人生观有重要意义、影响深远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦月		23	34	3.0	5.0
2	严烨		1	0	0.0	0.0
3	肖文文		1	0	0.0	0.0