关于中职数学教学与劳动技能培育融合的思考

• 作者: 吴其忠
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 劳动技能培养 教育教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3773字
• 语种: 中文

摘要

在中职数学教学中,教师首先要正确认识数学教学在劳动技能培养中的教育学意义,并把教学的关注点放在数学思维的培养和发展个人才能的培养上.在日常教学中,教师要注重课程内容与专业课程的匹配度,尽可能地将专业技能知识作为数学教学的实践教育内容,必要时进行现场教学,使教学内容与教学方式适合学生的学习特点.