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摘要:
民族音乐作为我国传统文化的重要组成部分,对培养学生爱国热情以及民族自尊心具有至关重要的作用。在初中音乐教学过程中, 开展传统民族音乐教学,得到了广大教师的关注,具体应采取科学、合理的策略,将传统民族音乐融入到音乐教学中,加强学生对传统民族音乐的认识, 让学生能够更好地感受民族音乐,陶冶学生情操,增强学生的民族自豪感,从而促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 民族音乐在中学音乐教学中的运用与传承
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 民族音乐 初中音乐 运用与传承 策略探究
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 I
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1 吕开义 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
初中音乐
运用与传承
策略探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
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12
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