靶向阅读,让语文课外阅读拓展有的放矢

• 作者: 张以元
• 来源期刊: 人物画报:中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 靶向阅读 单元主题 语文要素 体裁
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0031-0031
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

小学阶段语文课外阅读的拓展须与文本紧密相连,围绕教材进行有深度、有广度、有梯度地拓展训练与赏析,以达到教材与课外阅读文本相辅相成,即靶向阅读。读赏在课内,赏读在课外。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张以元		2	0	0.0	0.0