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摘要:
俗话说得好,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获成功.可见习惯在人的一生中起着重要的作用.特别是对于如一张白纸般的小学低年级学生而言,好习惯的养成更关系着他们以后的学业成绩的好坏、人生的成功与否.那么,怎样培养学生良好的行为习惯,我本人有以下几点做法.
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策略
浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养
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文献信息
篇名 浅谈小学生低年级学生学习习惯的养成
来源期刊 神州 学科
关键词 小学生低年级 学习习惯
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1942字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范玉杰 2 7 1.0 2.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生低年级
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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