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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学低年级的学习是学生养成良好行为习惯和学习习惯的起点.良好的习惯会让孩子终身受益,因此教师不仅要扮演传授知识的角色,更重要的是激发学生的学习兴趣,关注学生的健康成长,让学生体验学习的快乐,走好学习阶段的第一步.
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小学低年级语文教学中学生学习习惯的培养
低年级语文
学生习惯
培养内容
小学低年级学生语文学习习惯培养之我见
小学语文
低年级
学习习惯
小学低年级语文课堂学生倾听习惯培养的策略
小学低年级
语文教学
倾听习惯
培养策略
小学低年级语文课堂倾听习惯的培养
小学低年级
语文课堂
倾听习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学低年级语文课堂中学生学习习惯的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 学习习惯 低年级教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 司贞萍 1 0 0.0 0.0
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节点文献
小学语文
学习习惯
低年级教学
策略研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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