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摘要:
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学生不合群现象的弊端以及解决策略
不合群学生
成长
教师言行
小组合作学习中的分工与评价探析
小组合作学习
分工
评价
让学生在合群的体验中快乐成长
沟通
组合
活动
班级文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组分工中的“不合群”
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 小组分工 思辨能力 搭配问题 实践经验 不合群 顾此失彼 组员
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡静纯 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组分工
思辨能力
搭配问题
实践经验
不合群
顾此失彼
组员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
1654
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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