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"未来学校"的学生发展(二): 把班级建设成学生的心灵居所
"未来学校"的学生发展(二): 把班级建设成学生的心灵居所
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摘要：
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未来学校建设的思考与实施路径
个性化
差异化
智能化
未来学校
加强班级文化建设,助力学生心灵成长
班级文化
建设策略
心灵成长
用“班级亮点”点亮“非常学生”的心灵
班级亮点
“非常学生”
点亮
建设初中特色班级文化,促进学生发展
初中
班级特色文化
学生发展
内容分析
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文献信息
| 篇名 | "未来学校"的学生发展(二): 把班级建设成学生的心灵居所 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（7） | 所属期刊栏目 | 解码未来学校 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-30 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2486字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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