论翻转课堂对独立学院学生大学英语写作水平的影响

• 作者: 冯英
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 独立学院 英语写作水平
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: H319.36
• 语种: 中文

摘要

近年来,翻转课堂在国内教育界引起了前所未有的关注,教育领域的研究者对翻转课堂教学方式进行了积极的探讨,翻转课堂在大学英语教学中也得到了教师们积极的探索和应用.文章以《新视野大学英语读写教程1》为例,在所教授的班级开展研究,探讨了翻转课堂这种教学模式对独立学院学生的大学英语写作水平的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯英		7	2	1.0	1.0