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摘要:
在"生态系统的稳态"的二轮复习课中,通过引入草地贪夜蛾入侵这一现实生态学问题作为素材,激发学生的学习兴趣;通过展示思维导图的绘制过程,帮助学生将抽象的生态学原理系统化、结构化,并应用于具体的生态学问题中.
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篇名 利用思维导图进行"生态系统的稳态"二轮复习
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 生态系统 思维导图 二轮复习
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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生态系统
思维导图
二轮复习
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生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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