广州市在校护生手机依赖与学业拖延和学习倦怠的交互作用研究

• 作者: 宋阳 彭杰 梁好 段炳帆 钟雅晶 马婧
• 来源期刊: 职业与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 手机依赖 学业拖延 学习倦怠 结构方程模型
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学校卫生
• 页码范围: 837-841
• 页数: 5页
• 分类号: R181.3+7
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨广州市在校护生手机依赖与学业拖延、学习倦怠之间的交互作用,为护生的心理教育提供参考依据.方法 于2019年3-7月利用便利抽样法抽取广州市3所学校357名护生作为调查对象,采用问卷方法调查护生的手机依赖、学业拖延和学业倦怠情况,并对数据进行分析.结果 357名护生的手机依赖总分为47.25±12.87,手机成瘾率为8.96％;学业拖延量表总分为61.84±9.71;学习倦怠量表总分为62.49±10.74.每周睡前玩手机次数与手机依赖(r=0.187,P＜0.01)、学习倦怠(r=0.145,P＜0.01)呈正相关.结构方程模型表明手机依赖对学业拖延和学习倦怠有正向预测作用(β=0.49、0.43,均P＜0.05).结论 手机依赖对护生学业拖延和学习倦怠产生影响,也会对护生的身体和心理健康造成伤害,学校和教育部门应加强管理并采取措施以降低护生的手机依赖程度,提高护生的学业兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋阳	广州中医药大学护理学院	71	326	11.0	15.0
2	梁好	广州中医药大学护理学院	5	7	2.0	2.0
3	彭杰	广州中医药大学护理学院	5	0	0.0	0.0
4	马婧	广州中医药大学护理学院	4	3	1.0	1.0
5	钟雅晶	广州中医药大学护理学院	2	3	1.0	1.0
6	段炳帆	广州中医药大学第二临床医学院	1	0	0.0	0.0