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摘要:
目的:探讨大学生自我控制在手机依赖和学业拖延间的中介作用.方法:选取315名大学生,采用手机依赖指数量表(MPAI)、大学生自我控制量表(SCS)以及学业拖延量表(PASS)进行测量,使用回归分析、Bootstrap程序及结构方程模型来检验自我控制的中介作用.结果:手机依赖得分与学业拖延显著正相关(r =0.22,P<0.01);与自我控制量表得分显著负相关(r=-0.29,P<0.01);学业拖延与自我控制量表得分显著负相关(r=-0.19,P<0.01);自我控制在手机依赖和学业拖延之间起部分中介作用.结论:大学生手机依赖对学业拖延有显著的影响,自我控制是重要的中介变量.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生自我控制在手机依赖和学业拖延中的中介作用
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 手机依赖 自我控制 学业拖延 中介效应
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 发展心理
研究方向 页码范围 145-148
页数 4页 分类号 R395.6
字数 3991字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2017.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张潮 山西师范大学教师教育学院 34 217 8.0 14.0
5 翟琳 山西师范大学教师教育学院 4 49 2.0 4.0
9 王畅 山西师范大学教师教育学院 2 48 2.0 2.0
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手机依赖
自我控制
学业拖延
中介效应
研究起点
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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