"学分银行"视阈下高职教育衔接模式探讨

• 作者: 唐伟
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职教育 学分银行 教育衔接 衔接模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 89-90,99
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析高职教育衔接模式中"学分银行"应用的意义,针对"学分银行"下高职教育衔接模式在课程、制度、体制、操作等方面存在的问题,提出创新"学分银行"实践思想、合理调整模块化课程架构、完善"学分银行"教育管理体系、完善"学分银行"转换机制等对策,为"学分银行"下高职教育衔接模式实践提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐伟		12	1	1.0	1.0