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摘要:
2020年春季的疫情制约了传统的线下教学模式,加速了在线学习的发展进程.通过对安徽省英语学科在线学习进行网络问卷调查、 数据分析基础上呈现的主要问题的研究,提出相关的对策与建议.
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文献信息
篇名 在线学习的现状与趋势走向 ——以安徽省英语学科在线学习为例
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 在线学习 英语学科 核心素养 信息技术 网络教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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在线学习
英语学科
核心素养
信息技术
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
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1500
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