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摘要:
小学生除了需要学习课本知识以外,还需要通过广泛的课外阅读来拓展自己的视野,打开世界之窗,去发现新的知识,陶冶情操,提升自己的语文素养和内涵。在教育教学过程中,需要合理地培养小学生的阅读兴趣,让学生体会到读书的乐趣,帮助学生构建良好的知识背景。本文阐述了目前我国小学生课外阅读的现状,并分析了如何提升小学生的阅读兴趣的策略,希望让小学生快乐地阅读。
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如何培养农村小学生课外阅读兴趣
农村
小学生
课外阅读
兴趣
策略
浅谈如何培养小学生课外阅读兴趣
小学生
培养
课外阅读
兴趣
培养小学生课外阅读兴趣的探索
小学生
课外阅读
兴趣
培养
小学生课外阅读兴趣的培养策略
小学语文
课外阅读
兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生课外阅读兴趣之我见
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 课外阅读 现状 策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.16.004
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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