由多元授课方式引发的一场从现实教学走向核心素养在线学习的革命

• 作者: 孙智信 王洁冰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 在线教学 授课方式 学习方式 课程开发 学生中心
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 中小学幼儿教师培训实践研究
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G622.41
• 字数: 4868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.07.006

摘要

当前全球性疫情形势仍然严峻,这对世界教育的现实影响是巨大的.而受影响最直接的是传统现场授课方式面临的巨大冲击和挑战,学生的成长不可重来,受教育和学习的进程不能停止.由此,全国性在线教育、在线课程、在线学习方式等提升学生核心素养的革新接踵而来,一场由多元授课方式引发的从现实教学走向核心素养在线学习的革命已全面爆发.