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摘要:
“化学”这门学科是不同元素碰撞一起擦出火花,帮助中职学生了解生活所需的基本化学知识。在做化学实验时能够养成严谨求实的科学态度,提高学生的科学素养。但传统的中职学校单一模式的教学方式,导致学生对所学科目产生厌倦的情绪。为了让学生能够增加学习的积极性,我们对生本教育课型进行研究,优化教学模式,提高学生对于化学这门课程的兴趣性。
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文献信息
篇名 浅谈中职化学生本教育课型的建构
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 中职化学 生本教育 课堂建构
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0050-0050
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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中职化学
生本教育
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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