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摘要:
近几年交互式教学模式在高校兴起,本文从理论和实践的双重角度阐述了交互式教学模式在高校财经类专业经济学基础课程中的应用。在科学界定交互式教学模式的概念和内涵的基础上,深刻剖析高校财经类专业经济学基础课程的教学现状,并结合教学实践总结了自己的体会,经验深刻而宝贵,以期对今后的教学和科研有一定的指导意义。
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文献信息
篇名 交互式教学模式在高校财经类专业经济学基础课程中的应用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 交互式教学模式 高校财经类 专业经济学 基础课程
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁媛媛 咸阳师范学院经济与管理学院 10 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式教学模式
高校财经类
专业经济学
基础课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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