大学生同伴关系与社会支持、自尊的关系研究

• 作者: 谢国秀
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 同伴关系 社会支持 自尊
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 3-4,42
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3236字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨大学生同伴关系与社会支持、自尊之间的关系.方法:采用自编同伴关系问卷、社会支持量表、自尊量表为工具对5400名大学生进行调查.结果:(1)大学生同伴关系与社会支持呈显著相关,并且对社会支持有良好的预测功能,回归分析表明,接受性、拒斥性、密切性及和谐性共解释了社会支持总变异的35.2％.(2)大学生同伴关系与自尊呈显著相关,并且对自尊有良好的预测功能,回归分析表明,和谐性、接受性、拒斥性及密切性共解释了自尊总变异的25.2％.结论:大学生同伴关系能预测社会支持和自尊水平,可以通过改善大学生的同伴关系状态,提升个体的社会支持和自尊水平,通过加强同伴交往和互动,促进大学生自尊水平和社会化适应发展.