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摘要:
国无德不兴,人无德不立.立德树人是教育的根本任务,地处偏远山区,师资和生源力量都相对薄弱的吉林省白山市长白朝鲜族自治县实验中学以"激发主动、 顺应成长"为办学理念,通过自主实践的教育方法,确立培养人才的方向;立足培养人才的实践,强化高素质教师队伍,狠抓常规教学管理,提师能,塑师风,铸师德;发挥课堂内外教育主阵地作用,加强班级文化建设,将自主实践教育理念落到实处,使学生将知识与能力内化于心,实践于行.学校践行自主实践德育,将立德树人贯穿教师发展与学校教育教学工作各个方面,通过丰富多彩的教学活动,促进教师获得专业成长,使学生爱戴师长,热爱学习,热爱生活,用最灿烂的方式展现生命的精彩.
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文献信息
篇名 在自主实践教育中立德树人
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 立德树人 教师队伍 自主实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G47
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
教师队伍
自主实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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