“以学生为中心”的本科教学改革的微观实践与理论思考

• 作者: 张继军
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为中心 本科教学 改革探索
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

中国特色社会主义进入了新时代,确立了教育事业发展的新方位与新坐标,每一位教育工作者都必须承担起"办好人民满意的教育"的职责与使命。"以学生为中心"的本科教学激发了学生自主学习的兴趣,增强了学生高效学习的能力,是当前教学方法研究的重要领域。该教学方式通过微观实践精准锁定目标小组,赋予个体权能,强化集体分享,激发了学生的积极参与,营造了师生双向互动机制。"以学生为中心"的本科教学改革坚持以学生学习需求为导向,合理运用系列教学工具与方法不断提升教师的综合素质,真正实现了学生群体的自我改变和自我价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继军	延安大学政法学院	7	9	2.0	3.0