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摘要:
众所周知,学校是人才培养的重要基地,而班级是学校进行教育、教学的基本单位,是学生健康成长的摇篮.我们班主任作为这个班级的家长,作为学生学习、生活的引导者,我们当然需要肩负起时代赋予我们的神圣责任和使命,努力将其落到实处,提高班级管理的有效性,给学生的成长、学习营造一个好的环境.鉴于此,本文对此问题进行了剖析,给出了三点参考策略,希望能够对更多初中班主任班级管理工作的高质量进行有所帮助.
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文献信息
篇名 初中班主任如何进行有效的班级管理
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 班主任 班级管理 有效策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
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1 任志燕 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任
班级管理
有效策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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