核心素养视角下初中数学趣味课堂构建策略

• 作者: 朱燕
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中数学 核心素养 趣味课堂
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,越来越多的教学方式被开发并应用于初中数学的教学课堂.趣味教学法不仅能够迎合学生的课堂需求,而且能够让教师在课堂教学过程中感受到学生的热情,提升学生的学习兴趣.本文将针对初中数学教学,对如何通过核心素养实现数学教学的趣味性进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱燕		10	0	0.0	0.0