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摘要:
英语学科核心素养主要包括四个方面,即语言能力、思维品质、文化意识以及学习能力.对初中英语教学现状进行调查分析,得知学生目前核心素养相关品格和能力还有待提升,这也是初中英语教师应努力的方向.本文将基于英语学科核心素养的初中课堂教学策略作为研究对象,首先对核心素养的概念进行简要阐述,在此基础上给出初中英语课堂教学策略.
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基于英语学科核心素养的初中课堂教学策略探究
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文献信息
篇名 基于英语学科核心素养的初中课堂教学策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 核心素养 学科核心素养 课堂教学策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 1630字 语种 中文
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1 陈淑娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
学科核心素养
课堂教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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