作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
未来学校是没有"围墙"的学校,是知识"变软"的学校,是学程"变暖"的学校.未来学校不是虚无缥缈的存在,不应该成为高端技术与高档设备的聚集地.未来尚未到来,但未来学校已经扑面而来.建构立体多维的美学空间,打开四通八达的学科融合,回归极简主义的学习行为,构筑生命成长的共享客厅,打造自由徜徉的礼序小镇,是当下教育走向未来学校的重要路径.
推荐文章
未来学校建设的思考与实施路径
个性化
差异化
智能化
未来学校
南方气候下未来学校规划设计分析
未来学校
校园规划
南方气候
性未来学刍议
性科学
未来学
性未来学
预测
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 未来学校:校长的理解与追求
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 未来学校 教育边界 学校样态 建设路径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 37-38,46
页数 3页 分类号 G471.2
字数 2882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨树亚 16 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
未来学校
教育边界
学校样态
建设路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导