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摘要:
随着社会各项改革任务的真正落地,高等院校包括职业院校在内的教育机构纷纷探索新的行之有效教学模式,建筑装修设计专业同样面临改革的进步问题。文章以建筑装修设计专业课程的革新为切入点,重点探索装饰设计专业校企合作的工作室教学模式,以期真正实现学生、学校、企业三方共赢局面。
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建筑装饰设计专业校企合作的工作室教学模式探索
建筑装饰
校企合作
工作室
教学模式改革
建筑设计专业校企合作的混合式教学改革探索
混合式教学
职业教育
校企合作
就业导向
会计专业校企合作模式探索
会计专业
校企合作
模式研究
电气类专业校企共建"工作室制"模式研究
工作室
创新能力
项目
长效机制
服务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建筑装饰设计专业校企合作工作室探索
来源期刊 海风 学科 教育
关键词 校企合作 职业院校 工作室 高等院校 教学模式 建筑装饰设计专业 三方共赢 专业课程
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁毅 30 27 3.0 4.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
职业院校
工作室
高等院校
教学模式
建筑装饰设计专业
三方共赢
专业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海风
双月刊
46-(Q)002
海南省海口市龙华区滨海大道81号南洋大厦
出版文献量(篇)
484
总下载数(次)
1
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0
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