美国高校学生事务管理的历史发展与启发借鉴 ——基于全人教育理论视角

• 作者: 韦娜
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 美国高校 学生事务管理 全人教育理论
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4533字
• 语种: 中文

摘要

基于全人教育理论,以人的全面发展为核心,从如何做好学生事务管理工作提升学生整体素质,提高育人质量等方面梳理美国高校学生事务管理的发展历史.探讨如何结合本土实际,借鉴与学习其工作专业化及队伍职业性,指导全方位与个性化的鲜明特点,提升高校学生事务管理工作的精细化与加强队伍的职业性,并把服务管理功能逐步向学习发展功能拓展延伸.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦娜		12	12	2.0	3.0