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摘要:
本科生教育在促进整个社会的发展中有着举足轻重的作用.针对新形势下社会发展和行业需求对本科生人才培养提出的新要求,可以通过做好学生职业规划教育、构建合理的专业课程体系、改革创新教学手段和教学方法、加大过程性评价力度、通过课程思政激发学生的学习热情等提升大学生自主学习能力.
内容分析
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文献信息
篇名 浅析提升大学生自主学习能力的有效策略——以中原工学院应用化学专业为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 本科教育 人才培养质量 自主学习能力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
本科教育
人才培养质量
自主学习能力
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期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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