高职建筑力学课程教学满意度调查研究——以广西交通职业技术学院为例

• 作者: 杜静 王新 谢军 韦东耀 魏炜
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 建筑力学 教学满意度 调查 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 155-158,165
• 页数: 5页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文从自我认知、教学形式、学习动力、课堂环境、教师素质五个方面设计调查问卷,采用网络问卷的形式对广西交通职业技术学院建筑工程技术专业2016级、2017级、2018级学生进行调查,分析影响学生教学满意度的问题以及教学改革的效果,并从增强课程的实例化和趣味性、注重夯实学生的基础知识、挖掘课程自身的岗位价值、加强授课教师对教学改革的适应性等方面提出提升教学满意度的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜静		19	29	2.0	5.0
2	谢军		39	50	4.0	6.0
3	王新		19	5	1.0	2.0
4	韦东耀		6	0	0.0	0.0
5	魏炜		32	27	3.0	5.0