刍议小学语文教学中渗透国学教育的策略

• 作者: 李霞霞
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 国学教育策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

国学突出了中华文化的博大精深和源远流长，是中华优秀传统文化的精髓。在小学语文教学中渗透国学教育，可以使中华优秀传统文化得到更好的传承和弘扬，还可以有效提升学生的审美情趣和人文素养。本文对小学语文教学中渗透国学教育的策略进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，促进学生语文综合素养和能力的发展。