高中物理教学中学生预习的辅导分析

• 作者: 颜敏
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 学生预习 辅导分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

构建高中物理高效化课堂教学模式的一个重要举措就是开展有效地预习,将是提升学生课堂教学参与程度、强化学生自主化学习能力的有效举措,也是打造高效化课堂教学模式的重要方式.借助于预习案的设计与运用,将能推动课堂教学质量实现有效地提升,让学生对知识的本质有更加充分地感知,构建多样化的高中物理课堂教学预习方式,才能提升学生的自主化学习能力,打造高效化的高中物理课堂教学模式.