作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们的吃、穿、住、行都离不开地理,地理是人们在日常生活中运用最广泛的一门学科。对于高中生来说,地理知识的学习好坏还决定着学生将来的去向,因此许多学生都会在课堂上认真学习地理知识,在课下多做习题,争取在将来的高考中能够取得优异的成绩。作为高中地理教师与学生有着共同的心愿。要想教好高中地理并不容易,需要教师融合生活中的诸多元素,丰富学生的感性材料,让学生多分析现实生活,多关注生活,借助一些生活现象来分析原因,只有把生活与地理相结合,才会学好地理,才会在高考中取得优异的成绩。
推荐文章
高中地理生活化教学策略探索
高中地理
生活化
教学策略
高中地理课堂有效教学策略分析
高中地理
有效教学
教学困境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中地理融入生活元素的教学策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中地理 融入 生活元素 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00113-00113
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈世国 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中地理
融入
生活元素
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导