新时代高中思政课创新发展的路径探索

• 作者: 杨志家
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 思政课 路径 创新
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

本文通过实践研究发现，高中思政课的有效开展可以助推中华优秀传统文化的继承发展，助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。基于此，提出新时代思政课教师的新要求：必须在遵循教育规律的基础之上，加强理论学习、加快角色转变、创新教学方法、更新教学理念，探索思政课创新发展的路径，推动新时代高中思政课实现跨越式发展。 色社会主义思想理论作为指导思想，针对青年学生的积极情感体验与人格构建问题进行思考，力求通过学习 这一新思想，寻找到积极人格的构建新路径。