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摘要:
随着信息技术的飞速发展,现代信息技术与教育教学的有机整合已成为新时期教育教学的一个重要特点。在高中语文教学中,语文教师应积极发挥信息化给教学带来的优势,培养学生的语言建构与创造能力、思维能力、审美和鉴赏能力以及文化传承能力,立德树人,促进高中学生对语文知识和技能的掌握,进而提高学生的语文核心素养,促进学生全面发展。
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文献信息
篇名 巧借信息技术,提高语文核心素养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 高中语文教学 语文核心素养 整合
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中语文教学
语文核心素养
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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