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摘要:
在初中数学教学过程中,二次函数是其重要的教学任务,学生学习二次函数的牢固与否将会直接影响着整个初中数学成绩的好坏,同时它也是后续课程学习的基础。因此,我们需要重视初中二次函数的教学问题,对二次函数进行教学探究,让教学质量可以得到提高。
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文献信息
篇名 初中数学二次函数教学策略分析
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中数学 二次函数 教学策略分析 教学质量 教学任务 后续课程 教学探究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
二次函数
教学策略分析
教学质量
教学任务
后续课程
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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