信息化背景下英语课后学习方式的探究

• 作者: 李丽燕
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 信息化背景 高中英语 课后学习方式 探究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

信息化时代的到来,为现代人们的日常生活、学习等等带来了更多的方便,既改变了教师的教学方式,也更新了学生的学习方式.高中英语知识点繁多,内容复杂,只有在课后让学生进行自主复习,自主预习,才有助于学生更好地消化课堂教学内容,掌握更多的知识,带着一定的知识基础进入到新授课中,有助于提高学习效率.本文就信息化背景下,英语课后学习方式展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽燕	厦门大学附属科技中学	1	0	0.0	0.0