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自主学习方式下的英语课堂研究
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摘要：
自主学习、以生为本的理念，让很多教师困惑，自主学习的英语课堂是什么样的呢？是学习预习单后校对练习吗？还是完全放手的学生自学呢？英语作为语言工具，它具有特殊性，如果纯粹的语法讲解、知识练习，肯定是不够的，语言是一种工具，要运用、要操练。课后的学生自主学习固然重要，课堂的组织也是非常重要的，它直接决定学生的自主学习效率。
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