小学低段学生写作能力的培养

• 作者: 杨容
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文教学,重在提高语文素养.语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等.语文能力中,最主要的乃是运用语言文字进行表达的写作能力,而写作能力的培养与形成,又依赖于其他各种人文因素.不仅有文字上的吸收、学习、应用,更有思想上认识能力的培养、引导,其实写作本身就是学习语文的综合训练.所以,抓住了“写作”,可以说是抓住了学习语文的牛鼻子,真所谓“牵一发而动全身”.