作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2019年4月11日,教育部印发的《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》指出,各高校要把公共艺术课程与艺术实践纳入教学计划,每位学生须修满学校规定的公共艺术课程学分方能毕业.由此可见,新时代公共美术教育对学生的全面发展起着至关重要的作用,本文就此从三方面论述.
推荐文章
医学院校美术教育现状及美术课程改革研究
医学院校
美术教育
课程改革
浅析高职院校美术课程跨专业教学
美术
教学模式
有效教学模式
高职院校公共体育课程的改革与创新
高职院校
公共体育
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校公共美术课程改革研究
来源期刊 职业 学科
关键词 新时代 美育 公共美术 课程 改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时代
美育
公共美术
课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导