SPP阅读模式在小学英语教学中的运用

• 作者: 张宇
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学英语 SPP模式 实践运用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.196

摘要

SPP是Sight words、Phonics、Picture books的缩写形式，SPP阅读模式，就是从扫除阅读障碍、图片观察、情境表演、讨论等方面入手，提升学生阅读能力的方法。实践证明，SPP阅读模式，有助于激发学生阅读兴趣，提升阅读能力。文章结合小学英语教学实践，对SPP阅读模式的开展的方法策略问题，谈几点实践性的体会。