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“阶梯式-模块化”PLC实验教学平台研究与探索
“阶梯式-模块化”PLC实验教学平台研究与探索
作者:
孔祥发
宋珂
罗婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PLC
MCGS
实验教学
摘要:
针对现有实验设备的单一性和实验内容的可替换性差特点,设计一种基于PLC和MCGS的进阶式模块化PLC教学实训平台.该平台硬件结构上采用模块化设计,按照由浅入深、循序渐进的进阶式教学原则,具有较高的灵活性和趣味性,提高学生的学习兴趣和学习自主性,发挥学生专业特点,满足学生职业发展的实际需要.
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文献信息
篇名
“阶梯式-模块化”PLC实验教学平台研究与探索
来源期刊
自动化技术与应用
学科
工学
关键词
PLC
MCGS
实验教学
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
PLC与DCS
研究方向
页码范围
75-80
页数
6页
分类号
TP391.9
字数
1987字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋珂
华南理工大学机械与汽车工程学院
13
56
4.0
7.0
2
罗婕
华南理工大学机械与汽车工程学院
12
66
4.0
8.0
3
孔祥发
华南理工大学机械与汽车工程学院
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PLC
MCGS
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化技术与应用
主办单位:
中国自动化学会
黑龙江省自动化学会
黑龙江省科学院自动化研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-7241
CN:
23-1474/TP
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市开发区汉水路165号
邮发代号:
14-37
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
8131
总下载数(次)
24
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