初中语文个性化阅读教学策略构建探讨

• 作者: 郭仕敏
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 个性化 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0045-0045
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当前初中语文教学过程中,阅读能力的提升对学生的发展将会起到十分重要的影响。因此,在初中教学阶段,教师应当将学生的阅读能力培养作为教学核心内容之一,从而能够在激发学生个性化阅读方式培养的基础上,更好的实现学生全面发展。为此,笔者结合自身多年的教育教学经验,从个性化阅读教学方式对语文学科的重要影响进行分析,针对性的提出相应的解决措施,以期望通过本文的研究能够为初中语文教育改革和创新奠定坚实的基础。

作者信息

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1	郭仕敏		2	0	0.0	0.0