小学数学核心素养培养的思考与实践

• 作者: 杨涛
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 核心素养 思考与实践
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

现阶段,教育部提出了核心素养的教学框架,各个学科也都在研究核心素养的培养途径,"核心素养"的主要目的 是培养全面发展的人.因此,发展学生的核心素养一定要落实在教学过程中.在传统的数学教学中,学生的数学思维不够深化且发散缓慢,并且数学的关键能力也不足.基于此,本文对数学教学过程中所形成的问题进行了分析,并提出了在实际教学中培养学生数学核心素养的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨涛	甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校	6	10	3.0	3.0