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摘要:
数字测图一体化课程改革成果已经应用到日常教学过程中,只有在实际应用过程中才能发现问题,才能不断改善课程标准并开展日常教学很有必要性.新知识新技术应该应用到日常教学过程中.无人机作为一项新兴技术,理应加到新的课程标准中.无人机倾斜摄影三维建模进行数字线划图生产已经成为大范围、高精度、高清晰、高效率的数据采集,直观反映地物的外观、位置、高度等属性,已经成为测绘领域新的生产流程.本文主要从无人机数据获取、无人机内业数据处理两方面讲解无人机在倾斜摄影中的应用.
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文献信息
篇名 数字测图一体化课程改革之成果更新 ——以无人机数据采集项目为例
来源期刊 科技视界 学科 地球科学
关键词 无人机 倾斜摄影 地形图测绘 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 P231|P217
字数 2069字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.01.05
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1 郭有宝 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
无人机
倾斜摄影
地形图测绘
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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