高校环境设计专业在互联网创新创业教学模式研究——以长春工业大学人文信息学院环境设计专业为例

• 作者: 刘明 李晓晨
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 环境设计 课程体系 软件教学 互联网 创新教学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（7）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

在"互联网+"背景下,对于环境设计专业人才培养所需能力的教学研究,在大学生创新创业教学模式中提出课程体系的改革建立,针对应用型大学环境设计专业的教学体系进行相应的探索。并对环境设计专业人才培养方案、课程教学体系、设计软件教学与平台交互软件的相互学习、环境设计专业教师的知识技能强化的实施方法以及建立校企合作模式,融入人才培养方案管理模块。可以促进学生获得更多的实际应用知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓晨	长春工业大学人文信息学院	10	9	2.0	2.0
2	刘明		2	1	1.0	1.0