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摘要:
本文从物理学、方法论、教育学等学科,结合中职生的特点,深层次、多维度地探讨中职物理教学的方法.物理教育的目的是为了提高全民素质,促进科学发展,所以有必要在教学中提高学生的专业素养,了解优秀的物理学家的科研过程,掌握物理学家的科研成果,学习物理学家的先进事迹,培养学生的科学探究能力,以此来探讨中职物理教学的方法.
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文献信息
篇名 浅谈新大纲背景下 中职物理教学的几个方法
来源期刊 职业 学科
关键词 物理学史 科学素养 物理教学法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2839字 语种 中文
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1 胡金华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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物理学史
科学素养
物理教学法
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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34222
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