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摘要:
随着大数据挖掘及分析等技术在各行各业的渗透及运用,智能数据对财会及估值行业的影响也日渐凸显.面临当代社会对高层次复合型财务及估值类专业人才的迫切需求,高校财会及估值类专业课程教学模式需迎合时代需求融入智能数据的思维,大胆尝试新型教学模式即从理论主导型教学转向依托智能数据模式下的实践启发型教学.文章分析了智能数据发展对财会估值类专业课程教学模式的影响,并集中探讨了依托智能数据下的教学模式以对课程授课效率的影响.并提出不同阶段的改革思路以适应未来人才培养的需求和方向,以期对高校财会估值类课程教学模式的迭代起到一定的推动作用.
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文献信息
篇名 智能数据时代财会估值类课程教学模式革新方向研究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 智能数据 财会估值 教学模式
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 160-162
页数 3页 分类号
字数 4270字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈嫔 浙江工商大学杭州商学院 4 0 0.0 0.0
2 曹轶蓉 浙江工商大学杭州商学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能数据
财会估值
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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