对校内传统课堂向网络课堂转化的思考

• 作者: 贺进
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校内 传统课堂 网络课堂
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 字数: 4399字
• 语种: 中文

摘要

2020年寒假延期,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间"停课不停学"有关工作安排的通知》.一时间,各种网络平台开始了抢生大战,最先开始免费网络课堂的是一些商业网站,后面很快引发了其他网络资源的跟进,各种针对学生的网站、APP、公众号、自建群等相继爆发.网络教育市场的风生水起带动了线下资源向线上资源的迁移,这种迁移不是简单的内容与形式的迁移,而是体现了一种教育模式的变革.校内传统课堂向网络课堂转化,需要教师、学生、平台、制度等的变化和适应,创新性建设势在必行.